Category Archives: 「证主」出版

《葛培理夫妇的人生态度——使命传承十大要诀》

2019/04/17 cclpubapps

Ruth and Billy Graham The Legacy of a Couple – 10 Core Values for a Blessed Ministry

书名：《葛培理夫妇的人生态度——使命传承十大要诀》
作者：汉斯彼得．尼施 Hanspeter Nüesch

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内容简介

葛培理和钟路得是一对蒙神祝福、蒙神大大使用的杰出夫妇。他们将自己的身份建基于永恒的价值观之上，面对令人目眩的转变和分散人注意力的无数选择，他们植根于不变、永恒的价值观。葛培理夫妇体现了一种不被处境主导，而是由上帝的永恒价值观主导的生命。

本书透过葛培理夫妇的生命和服侍，阐述了他们之所以能被神使用来大大赐福这个世代的原因。作者借着葛培理夫妇在生活和事奉中体现出的10个核心价值观，呈现了如何在坚持福音内容不妥协的同时又心存怜悯地服侍众人。葛培理和钟路得展示的伙伴关系，让我们看到他们是同蒙呼召事奉的，他们各人献出自己独特的恩赐，拼凑出一幅完整的图画。

作者简介

汉斯彼得‧尼施（Hanspeter Nüesch，文学硕士）妻子弗雷妮（Vreni）现居于瑞士的博珀森（Boppelsen）。他们育有四名子女，并有四个孙儿女。

汉斯彼得‧尼施在国际学园传道会曾担任多个领导职位，现任教会运动全球教练（Global Coach for Church Movements）。他主持国际EXPLO会议不下六次，并在好几个国家负责基督日运动（ChristDay Movements）的协调工作。他曾担任杂志《基督徒见证人》（Christliches Zeugnis）的编辑，现为互联网平台Jesus.net的董事。汉斯彼得‧尼施曾在古巴、非洲说法语的地区、俄罗斯、喜马拉雅山、日本和韩国开拓伙伴事工。面对艰难的处境，他的人生座右铭是：赞美上帝，使人得福。

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《宣讲成了的福音》(简)

2019/04/12 cclpubapps

LET THE GOSPELS PREACH THE GOSPEL

书名：《宣讲成了的福音》(简)
作者：基斯杜化●莱特

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内容简介

耶稣基督死在十字架上，并不是失败收场，反倒是彻底胜利！耶稣临终前喊叫 “成了！”，因为一切都按照神的计划成就了，祂已经完成舍身替人赎罪的使命，旗开得胜！
此书收录了旧约学者基斯杜化‧莱特（Christopher J. H. Wright）在伦敦灵风坊万灵堂（All Souls Church）所讲的五篇道，讲道经文横跨四部福音书，是预苦期反思默想的上好材料。
从这五篇讲章，你会看到每一位福音书的作者如何按其独特的方式，传讲十字架的福音及那些相关的事件；尤其是他们如何以不同的旧约经文为镜片来诠释事情。
本书还有一篇个人评论，讲述作者自己是如何预备讲章的，特别是这五篇讲章。牧者及信徒必能从作者那种概观经文的方式中获益，更新固有的读经视角。

作者简介

基斯杜化‧莱特（Christopher J. H. Wright）乃灵风基金会国际事工团的总主任（International Ministries Director of Langham Partnership），他曾担任「万国基督宣教学院」（All Nations Christian College, Ware, UK）院长一职，也曾任教于「印度联合圣经神学院」（Union Biblical Seminary, Pune, India）。
他著作等身，包括有《基督教旧约伦理学》（Old Testament Ethics for the People of God）、《宣教中的上帝》（The Mission of God）、《透过旧约认识耶稣》（Knowing Jesus through the Old Testament）、《上帝子民的宣教使命》（The Mission of God’s People）、《甘甜胜蜜──好好传讲旧约》（Sweeter Than Honey: Preaching the Old Testament，以及一些释经系列书（The Bible Speaks Today series）。

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《培育由心——基督教教育的起点》(简)

2019/03/25 cclpubapps

书名：《培育由心——基督教教育的起点》(简)
作者：陈丰盛

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在多年基督教教育服侍的历程中，作者发现，恢复或开展基督教教育重要，办好基督教教育更重要；增加基督教教育的硬件设施和积累教学经验很重要，但是有心志从事基督教教育的教师更重要。

本书采用六个“W”的方式，尝试与教师一起分享基督教教育的原因（Why）、条件（Who）、方法（How）、根基（What）、目标（Where）、时间（When）等，帮助教师对基督教教育有基本的认识。

特色

本书采用六个“W”的方式，分享基督教教育的原因（Why）、条件（Who）、方法（How）、根基（What）、目标（Where）、时间（When）等。

好处

本书为熟悉中国主日学现状的有实践教学经验的主日学老师兼牧者所著，对教会主日学存在的问题把握准确。
每章附有讨论题目，可供小组学习讨论使用。

益处

本书可帮助教师对基督教教育有基本的认识，对神在基督教教育上的旨意有清楚的看见，对教师的事奉有「从天上来的异象」。

陈丰盛，浙江永嘉人。先后毕业于华东神学院（2003）、伯特利神学院（2005）、建道神学院（2012）；获神学学士（B.Th）、教牧学硕士（M.M）学位；是国家二级心理咨询师（2008）、国家首批婚姻家庭咨询师（2009）。在《金陵神学志》、《天风》、《教材》等发表文章及论文百余篇。由中国基督教两会先后出版《合神心意的婚姻》（2011）与《诗化人生——刘廷芳博士生平逸事》（2013）。现任杭州市基督教会思澄堂牧师，《天风》特约撰稿人、特约编辑。